活动准备:1。老师扮演母鸡，孩子们扮演小鸡，2.教师依次展示图片并引导幼儿提问打开视野，介绍图片内容:“有一天，天气晴朗，母鸡带着小鸡崽来到草地上，以下是我精心编排的小班数学教案:母鸡妈妈和鸡宝宝，希望对大家有所帮助，小班数学教案:母鸡妈妈和鸡宝宝第一章设计思路根据小班幼儿学习数的特点，那么教案应该怎么写才合适呢？如何写教案。
1、不听话的小鸡幼儿园小班教案
作为一个默默无闻、无私奉献的教育工作者，通常需要教案来辅助教学，教案有助于学生理解和掌握系统的知识。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是我给你整理的不听话的鸡幼儿园小班教案，希望对你有帮助。不听话的小鸡幼儿园小班教案1目标:1。通过观察图片，可以说小黄鸡因为不听话离开大家，差点被老猫抓住。教孩子不要随便离群。
一个旧的猫头饰。鸡头饰的几道工序:1。让孩子听声音来引起兴趣。今天，老师给孩子们带来了许多新朋友。孩子们闭上眼睛，听谁来了。“老师模拟母鸡的叫声，叫了三声。然后模拟许多鸡同时啼叫的声音，让孩子问答。2.教师依次展示图片并引导幼儿提问打开视野，介绍图片内容:“有一天，天气晴朗，母鸡带着小鸡崽来到草地上。
2、小班数学教案:鸡妈妈和鸡宝宝
作为一名敬业的教育工作者，精心准备教案是十分必要的，这将有助于教学活动的顺利有效开展。如何写教案？以下是我精心编排的小班数学教案:母鸡妈妈和鸡宝宝，希望对大家有所帮助。小班数学教案:母鸡妈妈和鸡宝宝第一章设计思路根据小班幼儿学习数的特点，让幼儿更形象直观地学习数学。因此，设计了这个教学活动。让孩子通过老师提供的具体材料感知“1”和“很多”，让孩子在愉快的氛围中感知数字的概念。
活动目标:1。愿意参与游戏，感受帮助他人的快乐，2.感知“1”和“很多”。活动准备:1，老师扮演母鸡，孩子们扮演小鸡。2.活动现场有很多树和草(草里有几个鸡蛋和一个鸭蛋)，3，一张“母鸡下蛋”的图，鸭子木偶。活动流程:1，找彩蛋1。老师和小朋友一起唱《母鸡下蛋》这首歌，问:你听到了什么，鸡宝宝？2.老师:哦，我下了很多蛋，我不知道它们掉在哪里了。请帮我找到它们。